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风雨人生

但愿每次回忆,对生活都不感到负疚

 
 
 

日志

 
 

引用 成熟的概念  

2008-08-05 23:26:54|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 成熟的概念有两个层面的含义:一个是指生物体的发育完备;另一个是指事物的发展到了完善的程度。

  那么人们通常讲的“人的成熟”是指哪些方面呢?

  人的成熟,不仅指生理上的发育成熟,更是指心理上的成熟。心理上的成熟又包括能力上的成熟和人格上的成熟。于是成熟的概念就具备以下三个方面的衡量标准:

  一、生理成熟

  从生理学角度看,人的出生到衰老要经历以下七个阶段。

  胎儿期:从受孕到出生的时间;

  婴儿期:0-3岁;儿童期:4-12岁;

  少年期:13-17岁;

  成年初期(青年期):18-35岁;

  成年中期(中年期):36-60岁;

  成年后期(老年期):61岁以后;

  青年期是生理的成熟期,是各种生理机能的最强盛时期;

  老年期是各种组织器官老化、生理的功能由强转弱的时期;

  中年期则是介于青年与老年之间,是由青年到老年生理交互的时期。

  二、能力成熟

  能力的概念:是一种心理特征,是顺利实现某种活动的心理条件。

  能力不仅包括现有已经掌握的知识和技能,还包括一个人具有的潜能。

  知识与能力的关系:

  能力的形成与发展依赖于知识。但知识不等于能力,知识和技能只是能力的基础。只有哪些能够广泛应用与迁移的知识和技能,才能转化为能力。

  能力的种类: 

   a、一般能力:如观察力、记忆力、想象力、抽象概括力等;

   b、特殊能力:在某种专业活动中表现出来的能力。如画家的色彩鉴别力、形象记忆力;音乐家的旋律辨别力等;

   c、模仿能力:通过观察别人的行为、活动来学习各种知识,然后以相同的方式作出反应能力。

   d、创作能力:产生新的思想和新的产品的能力。如科学家提出新的理论模型,并用试验证实这些模型。这都是创作力的表现。

   e、液体能力:信息加工和处理能力。如推理能力。

   f、晶体能力:指获得语言、数学等知识的能力。 

   g、操作能力:指操作自己的肢体,以完成各项活动的能力。如艺术表演力、体育运动能力、试验操作能力等。

   h、社交能力:指人们在社会交往中表现出来的能力。如组织管理能力、言语感染力、决策判断能力、调节纠纷能力、意外事故处理能力等。

 才能的概念:人们要完成某种活动,往往不是依靠一种能力,而是依靠多种能力的结合。这种结合在一起的能力叫“才能”。通常意义下的“才能”,是指用来保障我们“实现生活和理想”的“事业才能”和“生活技能”。

  能力的成熟,是需要经过社会体验和社会实践活动得以最终实现的。大学生毕业并踏入社会后,才开始被看作一个具备独立履行社会责任和义务的实体。才能够作为社会一员被社会接受和承认。于此同时,他们也才开始得到了成人的许多权利。但也因此必须承担社会所赋予的各项责任和义务。

  三、人格的成熟 

  人格的概念:人格是构成一个人的思想、情感以及行为的特有模式,这个独特模式包含一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。

  人格的结构:人格是一个复杂的结构系统,它包括许多成分,其中主要包括气质、性格、认知风格、自我调控等方面。  

   a、气质:即脾气、秉性。很多人容易把气质与性格的概念混淆。人的气质差异是先天形成的,受个体的‘神经系统活动过程’的‘特性’所制约。如有的人喜欢安静而有的人喜欢热闹。气质是人的天性,没有好坏之分。

   b、性格:性格是在后天社会中逐渐形成的,表现了人们对现实和周围世界的态度。受人的价值观、人生观、世界观的影响,包含许多社会道德含义。如有的人风趣高雅,有的人粗俗下流;有的人大公无私,有的人自私自利。性格有好坏之分,能最直接地反映一个人的道德风貌。

  C、认知风格:自我认知,包括自我观察和自我评价。对自己的想法、期望、行为以及人格特征的判断与评估。客观地认识自我,实事求是地评价自己。是自我调节和人格完善的重要前提。 

   d、自我控制:包括自我监控、自我激励、自我教育等成分。使自我认知转化为信念,进而指导自己的言行,激励适当的行为,抑制不适当的行为。是实现自我意识调节的最后环节。

  人格的层次:

  弗洛伊德将人格的发展分为三个层次:本我、自我和超我。

   1、本我:

  是生物本能我。位于人格结构的最底层,是由先天的本能、欲望所组成的能量系统,包括各种生理需要。本我是无意识、非理性、非社会化和混乱无序的,它遵循快乐原则。

   2、自我:

  是心理社会我。是从本我中逐渐分化出来的,位于人格结构的中间层。其作用主要是调节本我与超我之间的矛盾,他一方面调节着本我,一方面又受制于超我。以合理的方式来满足本我的要求。它遵循现实、责任、理性原则。

   3、超我:

  是道德理想我。位于人格结构的最高层次,是道德化社会化了的自我。由社会规范、伦理道德、价值观念内化而来,其形成是社会化的结果。超我遵循道德原则,它具有三个作用:一是抑制本我的冲动,二是对自我进行监控,三是追求完善的境界。

  在人格结构中,本我追求快乐,自我追求责任,超我追求完美。三者交织,构成人格整体。

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